二年级语文上册语文园地八教案及反思（二年级语文上册语文园地八教案）
导读 您好,今天张张来为大家解答以上的问题。二年级语文上册语文园地八教案及反思，二年级语文上册语文园地八教案相信很多小伙伴还不知道,现在让
您好,今天张张来为大家解答以上的问题。二年级语文上册语文园地八教案及反思，二年级语文上册语文园地八教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:勤奋的余二妮 部编版一年级语文上册《语文园地八》教案教学目标认识多种职业，学习在生活中识字。
2、（重点）2、通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。
3、（重点）3、会正确朗读并背诵古诗《风》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。
4、（难点）4、掌握书写祝福话语的格式。
5、（难点）5、掌握书写规则。
6、（重点）6、了解中国民俗特色。
7、课前准备课件、图片、制作精美的贺卡。
8、（教师）2、词语卡片、彩纸。
9、（学生）课时安排2课时。
10、教学过程第一课时一、激趣导入1．设疑：同学们，能说说自己的亲人在哪里工作，是什么职业吗？2．学生畅所欲言，互相交流。
11、3．教师小结：通过今天的交流，同学们知道了很多职业名称。
12、现在，我们就来认识这些工作地点和职业名称吧！设计意图：结合第一环节内容，引起学生的好奇心和求知欲，为新课的开展做好铺垫。
13、二、识字加油站1．课件出示“趣味识字”内容。
14、师：同学们，让我们和这些名称打个招呼吧！热情地叫出它们的名字。
15、（学生齐读）2．认识“工、厂、医、院、生”，指导识记。
16、3．指导书写“工、厂”，学生写完后在小组内展示评价。
17、（在学生书写之前教师要提醒学生注意写字姿势。
18、）4．学生交流：说一说自己还知道哪些职业。
19、四、书写提示3。
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