导入方式的划分（导入方式）
导读 您好,今天张张来为大家解答以上的问题。导入方式的划分，导入方式相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、教学中常用的课堂导
您好,今天张张来为大家解答以上的问题。导入方式的划分，导入方式相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、教学中常用的课堂导入方法有以下几种：欣赏歌曲在教学过程中根据文本需要选择恰当的歌曲让学生欣赏，可以营造一种特殊的氛围来唤起学生情感的共鸣，从而将课堂自然导入。
2、2、观察插图插图这一教学资源常被忽略，要善于利用才会直观形象，因此巧用插图能帮助学生更好地感知和理解文本，从而达到课堂导入的目的。
3、3、复习过渡为了让同类知识提升到新的台阶，学习就更需要原有的知识作铺垫了，即以复习、提问、表演上节课开始，向学生提供新、旧知识联系的要点。
4、4、直观导入直观导入形象生动易于引起学生的注意，使学生在行、音、义三方面建立起直接的联系，不仅能帮助学生理解所学的语言项目，也有利于加深印象，加强记忆。
5、5、设疑引入教师可以在教学开始根据学生的认知水平，提出形式多样、富有启发性的问题，引导学生回忆、联想、预测，或渗透本课学习的主题。
6、参考资料来源：百度百科-课堂导入。
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