初中历史教学案例(关于初中历史教学案例的介绍)

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大家好,今日高富来为大家解答以上的问题。初中历史教学案例,关于初中历史教学案例的介绍很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、《义务教育课程标准案例式解读:初中历史(2011年版)》内容简介:以问题引领、作深度的理论解读,是《义务教育课程标准案例式解读:初中历史(2011年版)》的第一个特征。

2、它集中提炼、破解新课程实施中的核心问题和突出问题,让问题“露”出来。

3、然后,对这些基本问题进行理论解读,力求彰显前沿视野、理论深度和实践路径,从而让理念“立”起来,让教师对理解新课程标准过程中可能出现的问题,获得明朗而切实的答案。

4、以案例立意、作场景式的实践引导,是《义务教育课程标准案例式解读:初中历史(2011年版)》的第二个特征。

5、它从基本问题出发,选用合适的案例。

6、所选案例经典而简练,且与前面的理论阐述互相照应,既有正例,又有反例(或者说是不完善的案例);以场景式实践,提出可行的、符合新课程标准理念的改进建议,使教师能够豁然开朗。

7、案例与评析,将新课程标准的解读与教育教学实践有机结合,与广大一线教师的话语习惯、思维习惯融会贯通,从而实现场景式的路径引领。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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